Als je mij al een tijdje volgt, dan weet je dat ik ervan houd om aan het einde van de les een exiticket te gebruiken. Ik vind dat een fijne manier om erachter te komen hoe de leerlingen er voor staan en welke vragen ze hebben over de stof. Ik schreef ook al eens over…
Enige tijd geleden schreef ik over de werkvorm exitticket. Daarbij vraag je aan het einde van de les bij je leerlingen na wat ze hebben geleerd, of ze nog vragen hebben en wat ze nodig hebben om hun leerproces te verbeteren. Maar, je kunt veel meer doen met deze techniek! Gebruik de werkvorm eens aan…
Als je je les voorbereidt is een van de belangrijkste dingen dat je bedenkt wat het doel is van die 50 minuten met je leerlingen. Wat moeten ze leren? Wat moeten ze kunnen? Daarnaast is het belangrijk dat de leerlingen ook te weten komen wat dit doel is en wat ze, als het goed is,…
Het kan natuurlijk gebeuren dat je, ondanks dat je je les goed hebt voorbereid, tijd over hebt. Soms werken de leerlingen sneller dan je had verwacht en ben je door je opdrachten heen. Het kan een vervelende situatie opleveren als je tijd over hebt en je je leerlingen eigenlijk ook niet echt meer iets kan…