Starten in het onderwijs: laat perfectionisme varen

Door |2022-05-14T08:19:24+00:00mei 14, 2022|Docenten, Startende docenten|

Ik zal maar direct met de deur in huis vallen: ben je perfectionistisch? Laat dit dan zo snel mogelijk varen! Ja... ik weet ook wel dat dit erg makkelijk gezegd is en veel moeilijker gedaan. Perfectionisme is niet perse een zegen en je komt er ook niet zo makkelijk vanaf. Maar de combinatie van docent zijn en perfectionistisch zijn is echt killing! Dus... als het even kan, probeer je perfectionisme zoveel mogelijk te laten varen! Grappig toeval De meeste docenten, starter en gevorderd, zijn perfectionistisch. Waarom dat precies zo is, dat weet ik natuurlijk ook niet. Maar de combinatie komt erg vaak voor. En tegelijkertijd [...]

Werken in het onderwijs: lekker veel vakantie

Door |2022-05-09T19:11:04+00:00april 28, 2022|Docenten, Startende docenten|

Op het moment dat ik dit schrijf is het meivakantie en ben ik lekker weg met mijn hele (man plus vijf zoons) gezin. Eerlijk is eerlijk: dat is ook best hard werken! Maar uiteraard genieten we enorm. Toch heb ik in mijn achterhoofd regelmatig een werk gerelateerde gedachte oppoppen. Zo is de week voor de meivakantie een toetsweek en het werk dat daar uit voort komt, ligt thuis op mij te wachten. Het klinkt natuurlijk heerlijk als je overweegt het onderwijs in te gaan: twaalf weken vakantie! Maar de waarheid is toch iets anders Natuurlijk. Ik klaag absoluut niet met mijn (bijna) twaalf weken vakantie. [...]

Reacties uitgeschakeld voor Werken in het onderwijs: lekker veel vakantie

Werken met pubers: korte termijnplanning

Door |2022-03-31T11:32:59+00:00december 6, 2021|Docenten, Startende docenten|

Het kan soms heel erg lastig zijn om pubers aan het werk te krijgen. Jij weet als geen ander dat het heel zinvol is om de toetsstof steeds in kleine stukjes te leren. Maar pubers zien dit toch anders. Aan het begin van een periode of een nieuw onderwerp zien pubers geen enkele reden om actief aan de slag te gaan. Ze hebben immers net de toets of toetsweek erop zitten en de volgende toets of toetsweek is pas over een paar weken. Waarom zou je stressen en je zorgen maken? Weet je wel hoe lang dat nog duurt? Frustrerend Dat is wat het soms [...]

Reacties uitgeschakeld voor Werken met pubers: korte termijnplanning

Zo bereid je je voor op een leerlingbesprekingen of rapportvergaderingen

Door |2022-03-31T11:34:38+00:00november 26, 2021|Docenten, MBO, Startende docenten, Voortgezet onderwijs|

Vorige week hebben wij weer leerlingbesprekingen gehad die vooraf gaan aan de oudergesprekken. Bij ons op school worden de lesdagen ingekort en vergaderen we 's middags. Dat zijn vaak lange dagen, want iedere dag kan er tot half zes worden vergaderd. Over leerlingbesprekingen wordt heel veel gezegd en geschreven in onderwijsland. Het blijkt best lastig om kort en krachtig te vergaderen. Dat is op zich ook begrijpelijk. Er zijn veel deelnemers aan deze vergaderingen: het docententeam van een klas, de teamleider, eventueel gedragsdeskundigen en misschien iemand van het zorgteam. In principe wil je natuurlijk alle leerlingen bespreken. Dat zijn er toch al gauw twintig tot [...]

Reacties uitgeschakeld voor Zo bereid je je voor op een leerlingbesprekingen of rapportvergaderingen

Lessen voorbereiden: hoeveel tijd kost dat?

Door |2021-10-14T15:55:41+00:00oktober 14, 2021|Docenten, Startende docenten, Voorbereiden|

Lessen voorbereiden, hoeveel tijd kost dit? Dat is een vraag waar niet direct een eenduidig antwoord op is. Het zit namelijk zo: dat hangt van meerdere factoren af. Een ding kan ik wel alvast verklappen: hoe langer je het werk doet, hoe makkelijker het voorbereiden van lessen wordt. In dit artikel lees je welke factoren invloed hebben op de hoeveelheid tijd die je kwijt bent aan het voorbereiden van lessen. Ook geef ik je tips! Lessen voorbereiden: welke factoren zijn belangrijk? Het spreekt natuurlijk voor zich dat een startende leraar over het algemeen meer tijd nodig heeft voor lessen voorbereiden dan een leraar die al [...]

Reacties uitgeschakeld voor Lessen voorbereiden: hoeveel tijd kost dat?

Een les beginnen, hoe pak je dit aan?

Door |2021-10-08T11:15:00+00:00oktober 8, 2021|Didactiek, Startende docenten|

Ik geef regelmatig tips over de invulling van lessen, werkvormen en hoe je een klas aan het werk krijgt. Onlangs kreeg ik de vraag: hoe begin ik mijn lessen? Wat is het juiste moment en hoe pak ik het aan? Ik vind dit een interessante vraag. Vooral ook omdat ik er zelf eigenlijk niet meer over nadenk als ik een les ga beginnen. Het gaat volautomatisch! Toch is het een essentieel moment van je les. Ik heb lessen van startende docenten gezien die de volledige vijftig minuten eigenlijk gewoon niet begonnen. Hoe hard de docent in kwestie ook werkte, er kwam nergens echt een duidelijke [...]

Reacties uitgeschakeld voor Een les beginnen, hoe pak je dit aan?

Titel

Ga naar de bovenkant