Werkvorm: een strip maken

Door |2022-03-31T11:32:14+00:00december 15, 2021|Activerende werkvormen, Docenten|

Ben je op zoek naar een niet al te ingewikkelde werkvorm die creatief is en tegelijkertijd ook duidelijk maakt of leerlingen de lesstof begrijpen? Denk eens aan een strip maken! Waarom een strip maken? Misschien denk je op het eerste gezicht dat het maken van een strip niet zo leerzaam is. Maar ik wil je graag het tegendeel laten zien. Om te beginnen: waarom zou je een strip laten maken? Een strip maken is een werkvorm die leerlingen wat vrijheid geeft en ook de leerlingen die graag creatief aan het werk zijn de gelegenheid zichzelf te laten zien. Leerlingen die juist niet zo creatief zijn, [...]

Lees meer
Reacties uitgeschakeld voor Werkvorm: een strip maken

Werkvorm: speeddaten

Door |2021-11-29T08:16:27+00:00november 29, 2021|Activerende werkvormen, Basisschool, Docenten, HBO, MBO, Voortgezet onderwijs, Werkvormen|

Lekker actief aan de slag gaan met de werkvorm speeddaten. Het klikt misschien een beetje gek, maar het is wel heel leuk en heel breed inzetbaar! Waarom activerende werkvormen inzetten? Het liefste wil je dat je leerlingen of studenten zelf actief aan de slag gaan. Je wilt namelijk ten eerste niet dat jij de hele les aan het praten en uitleggen bent. Los van dat dit heel vermoeiend is, is het ook de vraag hoeveel van die informatie blijft hangen. Het liefste geef je kort en bondig instructie of nieuwe informatie en ga je daarna aan de slag met een actieve werkvorm. Wil je hier [...]

Lees meer
 1

Werkvorm met een educatief kwartetspel

Door |2021-06-23T08:19:50+00:00juni 23, 2021|Activerende werkvormen, Docenten|

Enige tijd geleden maakte ik een kwartetspel voor werkwoordspelling. Ik wilde graag, na alle uitleg over werkwoordspelling, de gelegenheid hebben om op een andere manier te werken met de lesstof. Het kwartetspel heb ik geprint en geplastificeerd. Het is altijd weer een succes om het te spelen. Omdat ik van afwisseling hou en ook mijn leerlingen dat kunnen waarderen bedacht ik een andere werkvorm met hetzelfde spel. Kwartet Om te beginnen is kwartet een spel dat geschikt is voor vrijwel alle vakken. Ik schreef eerder al hoe je hiermee aan de slag kunt gaan in je les. Zo kun je ervoor kiezen om zelf een [...]

Lees meer
Reacties uitgeschakeld voor Werkvorm met een educatief kwartetspel

Online tools die je helpen met klassenmanagement

Door |2021-05-30T09:28:39+00:00mei 30, 2021|Activerende werkvormen, Klassenmanagement, Lesideeën, Voorbereiden|

Met online tools kun je in de klas van alles doen. Natuurlijk is het handig als de leerlingen zelf een device hebben, maar momenteel geef ik zelf les aan klassen die zonder device in de klas zitten. Ondanks dat feit maak ik toch veel gebruik van ICT en tools in de les. Een enkele keer mogen de leerlingen hun telefoon gebruiken, bijvoorbeeld bij een kahootquiz of bij het spelen van Gimkit. Maar ik zet ICT ook in als middel om mijn klas te managen. Hieronder een aantal tips om jouw klas te managen. Klok Mogen de leerlingen werken aan een opdracht, maar mag dit slechts [...]

Lees meer
Reacties uitgeschakeld voor Online tools die je helpen met klassenmanagement

Drie activerende werkvormen met een pakje post-its

Door |2021-04-22T13:11:37+00:00april 22, 2021|Activerende werkvormen, Didactiek, Docenten, Startende docenten|

Een actieve les hoeft echt niet altijd ingewikkeld te zijn en vol te zitten met hypermoderne en moeilijk uit te voeren activerende werkvormen. Sterk nog, het is juist veel beter om het waar mogelijk simpel te houden. Want hoe meer activerende werkvormen, hoe harder jij ook moet werken om alles in goede banen te leiden. Met simpele middelen kan je veel doen. Een simpel middel is een pakje post-its! Met zo'n pakje zet je in een handomdraai meerdere werkvormen in. Drie voorbeelden lees je in dit artikel. Aandacht Wanneer je voor het begin van de les de post-its op de tafels plakt heb je direct [...]

Lees meer
Reacties uitgeschakeld voor Drie activerende werkvormen met een pakje post-its

Hybride werkvorm: teken het voor de volgende groep

Door |2021-03-01T11:14:21+00:00maart 1, 2021|Activerende werkvormen, Didactiek, Online lesgeven|

Deze week starten veel scholen met een vorm van hybride lesgeven. In ieder geval zal bijna iedere middelbare school zijn klassen in twee of meer groepen verdelen. De leerlingen komen op school, maar zullen niet al hun klasgenoten gaan ontmoeten. Ik bedacht een werkvorm die naast leerzaam ook leuk is om met de verschillende groepen te doen. Een hybride werkvorm, waarbij leerlingen tekeningen maken van een begrip, gebeurtenis, formule, bekende schilder of schrijver. Pictionary, maar dan anders Ken je het spel pictionary? Het spel waarbij iemand een kaartje krijgt met een woord of begrip. Je speelt het spel in teams en moet zoveel mogelijk woorden [...]

Lees meer
Reacties uitgeschakeld voor Hybride werkvorm: teken het voor de volgende groep

Titel

Copyright 2019 - 2022 | Docentenleven.nl | All Rights Reserved | Onderdeel van Marjolein Mantelaers Ondewijsadvies
FacebookInstagram
Om je de best mogelijke ervaring te bieden, gebruiken zowel wij als derde partijen technologieën zoals cookies om toegang te krijgen tot apparaatinformatie en/of deze op te slaan. Door in te stemmen met deze technologieën, stel je ons en derde partijen in de mogelijkheid persoonlijke gegevens zoals browsegedrag of unieke ID's op deze website te verwerken. Indien je geen toestemming geeft of deze intrekt, kan dit bepaalde eigenschappen en functies nadelig beïnvloeden. Klik hieronder om toestemming te geven voor het bovenstaande of maak gedetailleerde keuzes, waaronder het uitoefenen van jouw recht om bezwaar te maken tegen bedrijven die persoonsgegevens verwerken, op basis van rechtmatig belang in plaats van toestemming. Instellingen beheren Alles accepteren
Ga naar de bovenkant