Over Marjolein

Marjolein is 37 jaar, getrouwd en moeder van vier kinderen. Ze werkt als docent Nederlands op een middelbare school. In het kader van de master Onderwijswetenschappen doet zij onderzoek naar zij-instromers en starters in het onderwijs. Het is haar missie om startende docenten en zij-instromers een reëel beeld te geven van het onderwijs. Maar vooral ook om (startende) docenten te inspireren om zoveel mogelijk uit het vak te halen. Voor Docentenleven schrijft zij artikelen over starten en studeren in het onderwijs, activerende werkvormen, formatieve evaluatie, ICT in de les en online/hybride onderwijs. Daarnaast ontwikkelt zij trainingen en lesmateriaal. In november 2021 komt haar eerste boek uit!

Werkvorm: een strip maken

Ben je op zoek naar een niet al te ingewikkelde werkvorm die creatief is en tegelijkertijd ook duidelijk maakt of leerlingen de lesstof begrijpen? Denk eens aan een strip maken! Waarom een strip maken? Misschien denk je op het eerste gezicht dat het maken van een strip niet zo leerzaam is. Maar ik wil je graag het tegendeel laten zien. Om te beginnen: waarom zou je een strip laten maken? Een strip maken is een werkvorm die leerlingen wat vrijheid geeft en ook de leerlingen die graag creatief aan het werk zijn de gelegenheid zichzelf te laten zien. Leerlingen die juist niet zo creatief zijn, [...]

Door |2021-12-16T09:13:35+00:00december 15, 2021|Activerende werkvormen, Docenten|Reacties uitgeschakeld voor Werkvorm: een strip maken

Werken met pubers: korte termijnplanning

Het kan soms heel erg lastig zijn om pubers aan het werk te krijgen. Jij weet als geen ander dat het heel zinvol is om de toetsstof steeds in kleine stukjes te leren. Maar pubers zien dit toch anders. Aan het begin van een periode of een nieuw onderwerp zien pubers geen enkele reden om actief aan de slag te gaan. Ze hebben immers net de toets of toetsweek erop zitten en de volgende toets of toetsweek is pas over een paar weken. Waarom zou je stressen en je zorgen maken? Weet je wel hoe lang dat nog duurt? Frustrerend Dat is wat het soms [...]

Door |2021-12-06T09:42:40+00:00december 6, 2021|Docenten, Startende docenten|Reacties uitgeschakeld voor Werken met pubers: korte termijnplanning

Werkvorm: speeddaten

Lekker actief aan de slag gaan met de werkvorm speeddaten. Het klikt misschien een beetje gek, maar het is wel heel leuk en heel breed inzetbaar! Waarom activerende werkvormen inzetten? Het liefste wil je dat je leerlingen of studenten zelf actief aan de slag gaan. Je wilt namelijk ten eerste niet dat jij de hele les aan het praten en uitleggen bent. Los van dat dit heel vermoeiend is, is het ook de vraag hoeveel van die informatie blijft hangen. Het liefste geef je kort en bondig instructie of nieuwe informatie en ga je daarna aan de slag met een actieve werkvorm. Wil je hier [...]

Zo bereid je je voor op een leerlingbesprekingen of rapportvergaderingen

Vorige week hebben wij weer leerlingbesprekingen gehad die vooraf gaan aan de oudergesprekken. Bij ons op school worden de lesdagen ingekort en vergaderen we 's middags. Dat zijn vaak lange dagen, want iedere dag kan er tot half zes worden vergaderd. Over leerlingbesprekingen wordt heel veel gezegd en geschreven in onderwijsland. Het blijkt best lastig om kort en krachtig te vergaderen. Dat is op zich ook begrijpelijk. Er zijn veel deelnemers aan deze vergaderingen: het docententeam van een klas, de teamleider, eventueel gedragsdeskundigen en misschien iemand van het zorgteam. In principe wil je natuurlijk alle leerlingen bespreken. Dat zijn er toch al gauw twintig tot [...]

Door |2021-11-26T06:14:40+00:00november 26, 2021|Docenten, MBO, Startende docenten, Voortgezet onderwijs|Reacties uitgeschakeld voor Zo bereid je je voor op een leerlingbesprekingen of rapportvergaderingen

Instructiefilmpje opnemen via Teams of Zoom

Heb je momenteel veel thuiszitters? Ben je op zoek naar een manier om leerlingen thuis ook de instructies te geven die je in de klas geeft? Een instructiefilmpje is een prima manier om dit te doen. Sterker nog, instructiefilmpjes kunnen in alle situaties handig zijn. Ook als je 'gewoon' de hele klas fysiek les kunt geven, kan een instructiefilmpje een aanvulling zijn. Met een instructiefilmpje kun je namelijk de uitleg thuis laten bekijken en in de klas lesgeven, praktisch aan de slag gaan en differentiëren. Deze manier van werken staat ook bekend als Flipping the classroom. Ingewikkeld Het maken van een instructiefilmpje kan op een [...]

Door |2021-11-22T09:42:14+00:00november 22, 2021|Docenten, Online lesgeven|Reacties uitgeschakeld voor Instructiefilmpje opnemen via Teams of Zoom

Lessen voorbereiden: hoeveel tijd kost dat?

Lessen voorbereiden, hoeveel tijd kost dit? Dat is een vraag waar niet direct een eenduidig antwoord op is. Het zit namelijk zo: dat hangt van meerdere factoren af. Een ding kan ik wel alvast verklappen: hoe langer je het werk doet, hoe makkelijker het voorbereiden van lessen wordt. In dit artikel lees je welke factoren invloed hebben op de hoeveelheid tijd die je kwijt bent aan het voorbereiden van lessen. Ook geef ik je tips! Lessen voorbereiden: welke factoren zijn belangrijk? Het spreekt natuurlijk voor zich dat een startende leraar over het algemeen meer tijd nodig heeft voor lessen voorbereiden dan een leraar die al [...]

Door |2021-10-14T15:55:41+00:00oktober 14, 2021|Docenten, Startende docenten, Voorbereiden|Reacties uitgeschakeld voor Lessen voorbereiden: hoeveel tijd kost dat?

Titel

Ga naar de bovenkant