Presenteren kun je je leerlingen leren

Door |2021-06-16T12:16:49+00:00juni 10, 2021|Basisschool, Startende docenten, Tips voor in de klas, Voortgezet onderwijs|

Presenteren Vorige week deed ik een werkvorm in mijn klassen waarbij leerlingen zelf aan de slag gingen met de lesstof. Ze moesten op onderzoek uit gaan en ze moesten de lesstof zodanig verwerken dat ze het aan hun klasgenoten konden uitleggen. Om al die informatie te ordenen moesten ze een poster maken: een presentatie poster. Dat hield dus ook in dat de leerlingen aan het einde van de les de poster daadwerkelijk moesten presenteren. Hoe ging ik te werk? Ik gebruikte lesstof die we al behandeld hadden. We gaan richting de toetsweek en we hebben bijna alle lesstof voor de toetsweek al behandeld. Het was [...]

Reacties uitgeschakeld voor Presenteren kun je je leerlingen leren

Dilemma: Wat als de leerlingen afkijken?

Door |2021-02-16T08:15:36+00:00februari 16, 2021|Activerende werkvormen, Didactiek, Docenten|

Regelmatig plaats ik werkvormen waarbij Padlet wordt ingezet. Bijna iedere keer als ik iets deel met Padlet krijg ik ook de vraag wat ik doe als leerlingen bij elkaar gaan afkijken. Docenten vragen zich af of niet bang ben dat leerlingen bij elkaar afkijken en elkaars antwoorden gaan noteren, want dat is toch niet de bedoeling van een opdracht maken? Mijn reactie? Nee, ik ben niet bang dat ze afkijken! Ik ben niet bang dat ze afkijken Even voor de duidelijkheid, ik heb het hier niet over het maken van toetsen of het plegen van plagiaat. Ik heb het hier over (online) werkvormen waarbij de [...]

Reacties uitgeschakeld voor Dilemma: Wat als de leerlingen afkijken?

Titel

Ga naar de bovenkant