Motivatie wordt door veel (startende) leraren gezien als een van de moeilijkste onderdelen van het leraarschap. Motivatie wordt ervaren als iets ongrijpbaars en is voor iedereen anders. Sommige mensen kunnen zichzelf enorm motiveren om een bepaald doel te behalen (intrinsieke motivatie), terwijl anderen het nodig hebben om door ‘iets’ gemotiveerd te raken (extrinsieke motivatie). Intrinsiek…
Ook ik ben ooit begonnen als startende leraar. En ook ik heb heel veel lesbezoeken gehad. Voor mijn studie. Als starter op de verschillende scholen waartussen ik in het begin hopte. En in die tijd kreeg ik heel veel tips. Een deel van die tips heb ik vriendelijk aangenomen en vervolgens naast me neergelegd. Een…
Grote paniek! Je hebt een leuke les voorbereid. Je hebt gedacht aan afwisseling. Je hebt een leuke opdracht toegevoegd en nagedacht over de groepjes. Kan niet mislukken dus! Vol enthousiasme ga je aan de slag en dan blijkt dat het toch niet helemaal gaat zoals jij verwacht had. Leerlingen stellen vragen waar je niet aan…
Oudergesprekken voeren is een van de dingen die ze je op de opleiding over het algemeen niet (goed genoeg) leren. En dat terwijl het een belangrijk onderdeel is of gaat worden van je werk. Met kinderen werken kan alleen maar als je ook met ouders spreekt. Dat gaat heel vaak heel goed en natuurlijk, maar…
Gedurende je opleiding zullen er regelmatig mensen in je les zitten. Een stagebegeleider, een werkplekbegeleider of een coach. Je moet bepaalde vaardigheden laten zien en dat kan soms spannend zijn. Ook als je afgestudeerd bent komt er nog regelmatig iemand in je les kijken. Bijvoorbeeld als je beoordeeld wordt door een teamleider of directeur. Maar…
Deze week krijg ik er een klas bij. Het eerste half jaar heeft mijn collega ze lesgegeven en het tweede half jaar geef ik deze klas les. Ik heb al vaker een klas overgenomen halverwege het jaar en ik moet zeggen: echt ideaal is het niet. De groep heeft zich vanaf het begin van het…