Spring naar content
Facebook page opens in new windowInstagram page opens in new windowMail page opens in new window
info@docentenleven.nl
Docentenleven.nl
De plek voor het behouden van (startende) leraren!
Docentenleven.nlDocentenleven.nl
  • Blog
    • Docenten
      • Startende docenten
    • Onderwijs
      • Voorbereiden
      • LesideeënIn de categorie lesideeën vind jij de meest interessante, effectieve en originele lesideeën. Laat je inspireren!  
    • Klassenmanagement
    • Activerende werkvormen
    • Didactiek
      • Digitale didactiek
      • Online lesgeven
      • Formatief evalueren
    • Studeren
      • Een studie kiezen
      • Studie
      • Stage
      • Studietips
    • Verder studeren
  • Aanbod
    • Gratis kennismakingsgesprek
    • Trainingen
    • Coaching
    • Studiekeuzetraject
    • Studiekeuzegesprek
    • Begeleidingsprogramma
    • Boeklezing
  • Samenwerken
  • Academie
  • Lerarenwaaier
  • Over mij
    • Marjolein Mantelaers Onderwijs&Advies
    • In de media
    • Auteursrechten en disclaimer
  • Webshop
  • Gratis e-book
€0.000

Bekijk winkelmandAfrekenen

  • Geen producten in de winkelmand

Subtotaal: €0.00

Bekijk winkelmandAfrekenen

Zoeken:
  • Blog
    • Docenten
      • Startende docenten
    • Onderwijs
      • Voorbereiden
      • LesideeënIn de categorie lesideeën vind jij de meest interessante, effectieve en originele lesideeën. Laat je inspireren!  
    • Klassenmanagement
    • Activerende werkvormen
    • Didactiek
      • Digitale didactiek
      • Online lesgeven
      • Formatief evalueren
    • Studeren
      • Een studie kiezen
      • Studie
      • Stage
      • Studietips
    • Verder studeren
  • Aanbod
    • Gratis kennismakingsgesprek
    • Trainingen
    • Coaching
    • Studiekeuzetraject
    • Studiekeuzegesprek
    • Begeleidingsprogramma
    • Boeklezing
  • Samenwerken
  • Academie
  • Lerarenwaaier
  • Over mij
    • Marjolein Mantelaers Onderwijs&Advies
    • In de media
    • Auteursrechten en disclaimer
  • Webshop
  • Gratis e-book

Tag Archieven Formatief evalueren

Je bent hier:
  1. Home
  2. Ingangen getaged met \ Formatief evalueren\

Is de lesstof overgekomen? Vijf tips!

Activerende werkvormen, Didactiek, Docenten, Formatief evalueren, Onderwijs, Startende docentenDoor Marjoleinoktober 15, 2022

Lesgeven: je legt uit, je oefent samen, je doet voor, je maakt opdrachten, je legt nog eens uit. Maar hoe weet je nu zeker dat leerlingen de lesstof beheersen? Hoe weet je nu of je voldoende hebt uitgelegd? Dat is een constante uitdaging voor leraren, want weten of de lesstof is overgekomen heeft ook effect…

Klassenmanagement: random de beurt geven

Docenten, KlassenmanagementDoor Marjoleinmaart 18, 2022

Je staat voor een klas en je hebt net wat nieuwe stof besproken. Om te controleren of de leerlingen hebben zitten opletten stel je een paar controlevragen. Je hebt je eerste vraag gesteld en direct schieten er een aantal vingers de lucht in. Je geeft iemand de beurt. Die geeft antwoord en je stelt een…

Kennismaken met antwoordkaartjes

Activerende werkvorm, Docenten, Startende docenten, Zij-instromerDoor Marjoleinaugustus 19, 2021

Zo aan het begin van het schooljaar is kennismaken een van de belangrijkste dingen om te doen. Leerlingen onderling, nieuwe docenten, kennismaken tussen docent en leerlingen en (in het geval van brugklassers bijvoorbeeld) kennismaken met nieuwe vakken en een nieuwe school. Een goede kennismaking is de basis voor het opbouwen van een goede band met…

Vingers opsteken

Formatief evalueren, Klassenmanagement, Orde houdenDoor Marjoleindecember 14, 2020

Onlangs ben ik gestart met een meerdaagse training formatief evalueren. Hoewel ik al veel over het onderwerp weet vanuit mijn studie, merk ik dat ik nog wel wat meer kennis kan gebruiken op praktisch gebied. Wanneer je de theorie onder de knie hebt, is de stap naar het uitvoeren van die theorie in de praktijk…

Een oefentoets gebruiken

Didactiek, Lesideeën, Startende docenten, VoorbereidenDoor Marjoleindecember 1, 2020

Je bent weken bezig om je leerlingen de stof bij te brengen en ze voor te bereiden op de toets. En dan komt die toets en blijkt dat de resultaten tegenvallen. Hoe dat precies komt weet je eigenlijk niet. Heb je het niet goed uitgelegd? Hebben zij het verkeerd begrepen? Was de toets te moeilijk?…

Werkvorm: begrip controleren met kaartjes

Docenten, Formatief evalueren, Startende docenten, WerkvormenDoor Marjoleinoktober 29, 2020

Natuurlijk wil je, als je hard hebt gewerkt om je leerlingen nieuwe stof aan te leren, dat jouw leerlingen ook snappen wat ze geleerd hebben. Oftewel, je wilt graag dat de stof is overgekomen. Want als dit niet zo is, dan moet je dingen in je lessen veranderen en het op een andere manier nog…

→123→
Copyright docentenleven.nl 2019-2022 - Docentenleven.nl is een onderdeel van Marjolein Mantelaers Onderwijs & Advies
Terug naar boven
Docentenleven.nl
Beheer cookie toestemming
Om de beste ervaringen te bieden, gebruiken wij technologieën zoals cookies om informatie over je apparaat op te slaan en/of te raadplegen. Door in te stemmen met deze technologieën kunnen wij gegevens zoals surfgedrag of unieke ID's op deze site verwerken. Als je geen toestemming geeft of uw toestemming intrekt, kan dit een nadelige invloed hebben op bepaalde functies en mogelijkheden.
Functioneel Altijd actief
De technische opslag of toegang is strikt noodzakelijk voor het legitieme doel het gebruik mogelijk te maken van een specifieke dienst waarom de abonnee of gebruiker uitdrukkelijk heeft gevraagd, of met als enig doel de uitvoering van de transmissie van een communicatie over een elektronisch communicatienetwerk.
Voorkeuren
De technische opslag of toegang is noodzakelijk voor het legitieme doel voorkeuren op te slaan die niet door de abonnee of gebruiker zijn aangevraagd.
Statistieken
De technische opslag of toegang die uitsluitend voor statistische doeleinden wordt gebruikt. De technische opslag of toegang die uitsluitend wordt gebruikt voor anonieme statistische doeleinden. Zonder dagvaarding, vrijwillige naleving door uw Internet Service Provider, of aanvullende gegevens van een derde partij, kan informatie die alleen voor dit doel wordt opgeslagen of opgehaald gewoonlijk niet worden gebruikt om je te identificeren.
Marketing
De technische opslag of toegang is nodig om gebruikersprofielen op te stellen voor het verzenden van reclame, of om de gebruiker op een site of over verschillende sites te volgen voor soortgelijke marketingdoeleinden.
Beheer opties Beheer diensten Beheer {vendor_count} leveranciers Lees meer over deze doeleinden
Bekijk voorkeuren
{title} {title} {title}