Activerende werkvorm: kwartet maken van de leerstof

Door |2021-08-24T13:31:43+00:00januari 31, 2020|Docenten, Formatief evalueren, Lesideeën, Startende docenten|

Iedereen heeft wel eens met een kwartetspel gespeeld als kind. Het idee is simpel, door de ander te bevragen moet je zorgen voor vier kaarten uit dezelfde categorie: kwartet! Andersom Kwartetspellen zijn er over allerlei onderwerpen. Van televisieprogramma's tot feitjes over het menselijk lichaam. Van een kwartetspel kun je dus leren! En dat kan dus ook andersom. Door kwartet te maken van de lesstof, ben je heel intensief bezig met de stof. Je moet goed nadenken over de categorieën waaruit het spel moet bestaan. En van iedere categorie moet je vier feitjes selecteren die je kunt bevragen. Tegen de tijd dat het spel in elkaar [...]