Werkvorm: speeddaten

Door |2021-11-29T08:16:27+00:00november 29, 2021|Activerende werkvormen, Basisschool, Docenten, HBO, MBO, Voortgezet onderwijs, Werkvormen|

Lekker actief aan de slag gaan met de werkvorm speeddaten. Het klikt misschien een beetje gek, maar het is wel heel leuk en heel breed inzetbaar! Waarom activerende werkvormen inzetten? Het liefste wil je dat je leerlingen of studenten zelf actief aan de slag gaan. Je wilt namelijk ten eerste niet dat jij de hele les aan het praten en uitleggen bent. Los van dat dit heel vermoeiend is, is het ook de vraag hoeveel van die informatie blijft hangen. Het liefste geef je kort en bondig instructie of nieuwe informatie en ga je daarna aan de slag met een actieve werkvorm. Wil je hier [...]

Effectief vergaderen op afstand

Door |2020-04-29T13:42:41+00:00april 29, 2020|Basisschool, Docenten, HBO, MBO, Praktische informatie, Teams, Voortgezet onderwijs|

De laatste weken, wat zeg ik maanden inmiddels, wordt vrijwel al het onderwijs op afstand verzorgd. En hoewel er zicht op is dat de basisscholen en hopelijk daarna ook de middelbare scholen weer op gaan, zal er nog steeds zoveel mogelijk vanuit huis gewerkt moeten worden. De klassen worden nog niet volledig gevuld en ook vergaderen zal waarschijnlijk niet (volledig) op school gebeuren. Docenten zijn meester in lange vergaderingen organiseren, maar online wil je zeker voornamelijk nuttig vergaderen. De vraag is, hoe kun je effectief vergaderen op afstand? Infographic Ik maakte een infographic met daarin 10 tips om je te helpen met effectief vergaderen op [...]

Reacties uitgeschakeld voor Effectief vergaderen op afstand

Recensie: Codename Future – de nieuwe burgerschapmethode voor MBO

Door |2020-02-06T21:22:18+00:00februari 6, 2020|Basisschool, HBO, MBO, Onderwijs, Recensies, Voortgezet onderwijs|

Burgerschap is een vak dat binnen alle typen onderwijs, maar met name in het MBO, in toenemende mate een belangrijke rol speelt. Codename Future is een uitgeverij die zich specialiseert in lesmethoden voor het MBO en heeft onlangs een methode op de markt gebracht om burgerschap op een activerende manier te onderwijzen. Praktisch Met hun methode 'De maatschappij dat ben jij' zet Codename Future jongeren aan het denken. Het is een lesboek waarin opdrachten kunnen worden gemaakt. Dat is, naar mijn mening, praktisch. Geen losse schriften of blaadjes. Maar zowel de theorie als de gemaakte opdrachten in een boek. Kritisch denken en durven spreken. De methode [...]

Reacties uitgeschakeld voor Recensie: Codename Future – de nieuwe burgerschapmethode voor MBO

Onderzoekend leren: een infographic maken

Door |2020-08-20T15:29:18+00:00februari 5, 2020|Activerende werkvormen, Basisschool, Docenten, Formatief evalueren, HBO, Lesideeën, MBO, Startende docenten, Voortgezet onderwijs|

Laat je leeringen onderzoekend leren door zelf de lesstof te onderzoeken en samen te vatten in een infographic. Ik ben een fan van onderzoekend leren. Met onderzoekend leren bedoel ik dat zij verschillende vaardigheden moeten inzetten om de stof te begrijpen en te beheersen. Het gaat dan om vaardigheden als opzoeken, noteren, samenvatten, overleggen, samenwerken en er zijn nog meer vaardigheden te bedenken of toe te voegen aan dit lijstje. Ik denk dat leerlingen meer leren als ze zelf, actief op zoek moeten naar de informatie en oplossingen. Momenteel draai ik in havo 3 een lessenserie die voor een belangrijk deel is gebaseerd op dit [...]

Reacties uitgeschakeld voor Onderzoekend leren: een infographic maken

Titel

Ga naar de bovenkant