Spring naar content
Facebook page opens in new windowInstagram page opens in new windowMail page opens in new window
info@docentenleven.nl
Docentenleven.nl
De plek voor het behouden van (startende) leraren!
Docentenleven.nlDocentenleven.nl
  • Blog
    • Docenten
    • LesideeënIn de categorie lesideeën vind jij de meest interessante, effectieve en originele lesideeën. Laat je inspireren!  
    • Startende docenten
      • Tips voor in de klas
    • Zij-instromer
    • Didactiek
      • Digitale didactiek
      • Online lesgeven
      • Formatief evalueren
    • Activerende werkvormen
    • Voorbereiden
    • Klassenmanagement
      • Orde houden
    • LesideeënIn de categorie lesideeën vind jij de meest interessante, effectieve en originele lesideeën. Laat je inspireren!  
      • Lessenseries
    • Basisschool
    • Voortgezet onderwijs
    • MBO
    • Teams
    • Studeren
      • Een studie kiezen
      • Studie
        • Stage
          • Een stageplek vinden
          • Stage lopen
      • Studietips
    • Verder studeren
  • Aanbod
    • Gratis kennismakingsgesprek
    • Trainingen
    • Coaching
    • Studiekeuzetraject
    • Studiekeuzegesprek
    • Begeleidingsprogramma startende leraren en zij-instromers
    • Boeklezing
  • Samenwerken
  • Academie
  • Lerarenwaaier
  • Over mij
    • Marjolein Mantelaers Onderwijs&Advies
    • In de media
    • Auteursrechten en disclaimer
  • Webshop
€0.000

Bekijk winkelmandAfrekenen

  • Geen producten in de winkelmand

Subtotaal: €0.00

Bekijk winkelmandAfrekenen

Zoeken:
  • Blog
    • Docenten
    • LesideeënIn de categorie lesideeën vind jij de meest interessante, effectieve en originele lesideeën. Laat je inspireren!  
    • Startende docenten
      • Tips voor in de klas
    • Zij-instromer
    • Didactiek
      • Digitale didactiek
      • Online lesgeven
      • Formatief evalueren
    • Activerende werkvormen
    • Voorbereiden
    • Klassenmanagement
      • Orde houden
    • LesideeënIn de categorie lesideeën vind jij de meest interessante, effectieve en originele lesideeën. Laat je inspireren!  
      • Lessenseries
    • Basisschool
    • Voortgezet onderwijs
    • MBO
    • Teams
    • Studeren
      • Een studie kiezen
      • Studie
        • Stage
          • Een stageplek vinden
          • Stage lopen
      • Studietips
    • Verder studeren
  • Aanbod
    • Gratis kennismakingsgesprek
    • Trainingen
    • Coaching
    • Studiekeuzetraject
    • Studiekeuzegesprek
    • Begeleidingsprogramma startende leraren en zij-instromers
    • Boeklezing
  • Samenwerken
  • Academie
  • Lerarenwaaier
  • Over mij
    • Marjolein Mantelaers Onderwijs&Advies
    • In de media
    • Auteursrechten en disclaimer
  • Webshop

Categorie Archieven: Formatief evalueren

Je bent hier:
  1. Home
  2. Categorie \ Formatief evalueren\

Is de lesstof overgekomen? Vijf tips!

Activerende werkvormen, Didactiek, Docenten, Formatief evalueren, Onderwijs, Startende docentenDoor Marjoleinoktober 15, 2022

Lesgeven: je legt uit, je oefent samen, je doet voor, je maakt opdrachten, je legt nog eens uit. Maar hoe weet je nu zeker dat leerlingen de lesstof beheersen? Hoe weet je nu of je voldoende hebt uitgelegd? Dat is een constante uitdaging voor leraren, want weten of de lesstof is overgekomen heeft ook effect…

Vingers opsteken

Formatief evalueren, Klassenmanagement, Orde houdenDoor Marjoleindecember 14, 2020

Onlangs ben ik gestart met een meerdaagse training formatief evalueren. Hoewel ik al veel over het onderwerp weet vanuit mijn studie, merk ik dat ik nog wel wat meer kennis kan gebruiken op praktisch gebied. Wanneer je de theorie onder de knie hebt, is de stap naar het uitvoeren van die theorie in de praktijk…

Een toets bespreken

Activerende werkvormen, Didactiek, Docenten, Formatief evalueren, Startende docentenDoor Marjoleinnovember 11, 2020

Weken werk je er met de klas naartoe en uiteindelijk is daar dan het moment van de toets. Je hebt er vertrouwen in, want je hebt ze goed voorbereid. De toets duurt een uur en dan moet jij aan het werk om de toets na te kijken. Je deelt de cijfers en in de eerstvolgende…

Werkvorm: begrip controleren met kaartjes

Docenten, Formatief evalueren, Startende docenten, WerkvormenDoor Marjoleinoktober 29, 2020

Natuurlijk wil je, als je hard hebt gewerkt om je leerlingen nieuwe stof aan te leren, dat jouw leerlingen ook snappen wat ze geleerd hebben. Oftewel, je wilt graag dat de stof is overgekomen. Want als dit niet zo is, dan moet je dingen in je lessen veranderen en het op een andere manier nog…

Kahoot effectief inzetten

Activerende werkvorm, Didactiek, Digitale didactiek, Docenten, Formatief evalueren, LesideeënDoor Marjoleinoktober 13, 2020

Kahoot is, denk ik, een van de meest gebruikte online tool binnen het onderwijs. Het wordt zo veel gebruikt dat ik steeds vaker om mij heen hoor dat Kahoot niet meer voldoet aan de behoeftes van docenten. Met name het feit dat Kahoot werkt met punten voor degene die het snelste antwoord geeft wordt genoemd…

Een rubric gebruiken

Didactiek, Docenten, Formatief evalueren, LesideeënDoor Marjoleinoktober 12, 2020

Sinds dit jaar werken wij in de sectie Nederlands met een rubric voor de opdrachten van ons leesdossier. Nog niet alle opdrachten hebben een rubric, maar het idee is dat er aan het einde van het jaar een database is aangelegd met daarin alleen maar dergelijke opdrachten. Wat is een rubric en waar gebruik je…

→123456→
Copyright docentenleven.nl 2019-2022 - Docentenleven.nl is een onderdeel van Marjolein Mantelaers Onderwijs & Advies
Terug naar boven
Docentenleven.nl
Beheer cookie toestemming
Om de beste ervaringen te bieden, gebruiken wij technologieën zoals cookies om informatie over je apparaat op te slaan en/of te raadplegen. Door in te stemmen met deze technologieën kunnen wij gegevens zoals surfgedrag of unieke ID's op deze site verwerken. Als je geen toestemming geeft of uw toestemming intrekt, kan dit een nadelige invloed hebben op bepaalde functies en mogelijkheden.
Functioneel Altijd actief
De technische opslag of toegang is strikt noodzakelijk voor het legitieme doel het gebruik mogelijk te maken van een specifieke dienst waarom de abonnee of gebruiker uitdrukkelijk heeft gevraagd, of met als enig doel de uitvoering van de transmissie van een communicatie over een elektronisch communicatienetwerk.
Voorkeuren
De technische opslag of toegang is noodzakelijk voor het legitieme doel voorkeuren op te slaan die niet door de abonnee of gebruiker zijn aangevraagd.
Statistieken
De technische opslag of toegang die uitsluitend voor statistische doeleinden wordt gebruikt. De technische opslag of toegang die uitsluitend wordt gebruikt voor anonieme statistische doeleinden. Zonder dagvaarding, vrijwillige naleving door uw Internet Service Provider, of aanvullende gegevens van een derde partij, kan informatie die alleen voor dit doel wordt opgeslagen of opgehaald gewoonlijk niet worden gebruikt om je te identificeren.
Marketing
De technische opslag of toegang is nodig om gebruikersprofielen op te stellen voor het verzenden van reclame, of om de gebruiker op een site of over verschillende sites te volgen voor soortgelijke marketingdoeleinden.
Beheer opties Beheer diensten Beheer leveranciers Lees meer over deze doeleinden
Bekijk voorkeuren
{title} {title} {title}